原标题:美国专家预测:中国在2020年将发生三大巨变,最后一条还无法阻止

我们中国是现如今世界上发展速度最快的国家之一,迄今为止所取得的众多发展成就也是全世界有目共睹。刚刚过去的2019年是我们中国高速发展的一年,已经到来的2020年,我们中国又将会取得哪些发展成就呢?有关于这个问题,大洋彼岸的美国专家近日就做出了预测,分析指出我们中国在2020年将会取得的3大巨变,并且还表示最后一条无法阻止。

这第一个巨变,是我们中国在2020年将会在外交成就上取得更大的突破。在刚刚过去的2019年,我们中国在外交领域首次实现了对美国的超越,中国在海外的领事馆和驻外大使馆数量超越美国位居全球第一。这一现象从客观来说其实是必然的结果,我们中国向来奉行共同发展、互相尊重平等的友好外交政策,强调“人类命运共同体”和“一带一路”发展战略,在我们中国自身取得发展成就的同时,也带动合作伙伴一起发展,朝着更高的层面迈进。

作为对比,美国在冷战结束后苏联解体以来,一下子成为了世界上唯一一个超级大国再也无人可以抗衡制约,这令美国向来奉行的全球霸权主义战略得到了极大的发展。对美国稍有不从的国家轻则会招来制裁打压,重则会被美国的武力大棒直砸头顶,从海湾战争到多年的阿、伊战争已经无数次证明了这一点。

美国奉行的这种霸权主义战略遭到了世界上很多国家的排斥和,甚至连作为美国传统盟友的欧洲国家也开始对美国说不,如德国的默克尔、法国的马克龙等都是最好代表。中国外交政策得到世界欢迎和认同的同时,还伴随着美国的外交策略越来越被排斥,此长彼消之下,我们中国的外交发展超越美国是必然情况,在2020年仍然有可能取得重大成就和发展突破。

第二个巨变,是我们中国的国防军事实力发展将会再创新高。在刚刚过去的2019年,我们中国亮相了很多最新式的武器装备,包括东风17高超音速导弹、东风41洲际弹道导弹、隐身无人侦察机等世界最一流的先进武器装备,国防实力发展迈进之大在全世界都有目共睹。

美国专家在文章中表示,2020年预计还将会是中国国防实力大幅度向前迈进发展的一年,中国海军与中国空军仍会在今年取得较大发展突破,更多新型武器装备还会继续惊艳亮相。此外,美国专家还着重强调了中国海军的发展速度,称中国海军的发展速度在目前世界上是首屈一指,舰艇下水总吨位已经连续多年超越美国海军位居世界第一。

最后一个巨变,是中国崛起将会以无可阻挡的姿态继续大踏步向前迈进。自新世纪开始以来,我们中国的发展就已经迈上了高速崛起之路。现如今我们中国是世界第二大经济体、世界综合军力排行第三的的军事强国,这其中的任何一个头衔拿出来,对于世界上绝大多数国家来说都是可望而不可即的遥远梦想。不论是经济、军事、还是外交等多方面来看,我们中国的强势崛起在世界范围内都是独一无二且位居前列的,中国的崛起的确如美国专家所言的那样无法阻止。

我们中国能取得今天这样的发展成就,这与我们中国的国防实力增长有着密不可分的关系,一个国家如果没有一支强大军队的保护会有怎样的下场,已经是一件显而易见的事。过去我们曾被列强欺凌、任何的发展和外交声音在敌人的强大武力面前都显得苍白无力,现在,我们中国的国防实力得到了空前的迈进,各式各样的先进武器装备已经达到了世界一流、甚至是美国没有我们却有的程度。

中国的国防实力发展成就如此之大,这离不开为了祖国国防事业兢兢业业无私奉献的军工科学家们的功劳。在我们的祖国还不像现如今这么发达的时代,我们中国的第一代军工科学家们,硬是用算盘、铅笔、草稿纸,手算计算出了美国人用计算机完成的武器数据测算工作,为我们的祖国铸造出第一代核武器与弹道导弹捍卫国防安全。

时至今日,发达的祖国早已不需要再去用笔纸草稿手算计算武器性能数据,祖国有强大的超级计算机可以代替人工来完成这些精密巨大的计算工作。但不论是过去的第一代军工科学家们还是现代的先进武器项目总师,他们的身上总有一个共同点,他们都是高等理工学科出身的优秀国防工业人才。

各种先进武器装备的发展研制离不开高等理工学科作为强大的知识储备,操纵超级计算机去计算完成各种繁琐复杂的武器数据,也需要操纵超级计算机的人本身就懂得这些计算的内容,才能校验计算机给出的答案是否正确。高等理工学科、操纵超级计算机,这所有的一切都需要强大坚实的数学基础才能够真正做到。

数学对于高等理工学科的重要性毋庸置疑,就好似万丈高楼平地起一般的道理,只有打好了坚实的数学基础才能向更高的位置发起冲击,老祖宗留下的那句“学好数理化,走遍天下都不怕”有着一定深刻的意义。

祖国未来的军工科学家们势必需要今天的孩子们有朝一日接过手来去继续发展,对于身为祖国未来栋梁之才的孩子们培养必须尽早做起把握住机遇,而数学更是其中最为重要的一环。在这里有一套颇为出色的数学三书推荐给大家,这套书籍是我国的数学大师刘薰宇,倾其毕生精力完成的一套经典数学著作。刘薰宇大师在本书中所提倡的,并不是生搬硬套的课堂模式让孩子被迫去接受数学,而是让孩子们因为兴趣而动、喜欢数学而去主动地学习数学。

由此教育思想衍生出的数学三书,与一般的传统课堂教学有着最本质的区别,所起到的作用足以让孩子开启并面向崭新世界的大门,开启学习数学的崭新兴趣篇章。这就有别于一般传统意义上的数学教学,数学大师刘薰宇可以说是现代兴趣教学的开山鼻祖,足以让孩子们在不断前行的道路上收获巨大的数学成就发展成才。返回搜狐,查看更多

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